Nélkülem unatkoznál

te is


Ha én NT lennék - fogalmazás

2020. június 21. 13:33 - yerma

Ha én NT lennék. Házi dolgozat.

Hajnalban felébresztelek síppal, dobbal, kereplővel, szemedbe zseblámpákkal világítok gyorsan változó színekkel. Mindeközben arra szólítalak fel, hogy felelj egy olyan idegen nyelven, amit nem beszélsz, és azzal az apró körülménnyel, hogy csomót kötöttem a nyelvedre. Ha nem válaszolsz az iskolában az a nemtudás jele lesz, baráti körben gőg és bunkóság. Aztán játszom veled olyan játékkal, amit a szabályait nem mondtam el neked.

Az iskolában amúgy is tök jó lesz, megmutatom a jégvarázsos csillámpónit, dizni hercegnőkkel infantilizállak és befonom a hajadat, mert tudom, hogy az emberi kéz érintését nem viseled el a fejbőrődön, csak éppen megtehetem, hogy ez ne érdekeljen. Óraközi szünetben vihácoltok egy jót együtt a többiekkel, a hintáról és mászókáról lerúgnak, mert de'jsz gyerekek, de'jsz játszanak és megtehetik. Kreatív feladatként felsoroltatom veled az összes dolgot, ami eszedbe jut a 7-es számról, és természetesen a 7 milleniumi sejtés nem lesz jó, kétszer aláhúzom pirossal, mert a 7 törpe lesz a jó, a 7 vezér és a 7 főbűn, ezeket kipipálom láttam ötössel, a tied pedig nulla pont. A hét-fő nyelvi poénért mínusz pontot is kapsz mert nem az volt a kérdés, hogy van-e humorérzékem. Ami természetesen van, csak nem most. Ja, igazat nem mondhatsz, és látni fogom, mert nem fog nőni az orrod. Ezen a ponton Voldemortot szóba hozni szemtelenség és 50 pontot levonok a Griffendéltől.

Szabadidődben pénzt kérek tőled, hogy gyere hozzám az isten háta mögé és megmutatom hogyan tudok kézenállni, és neked az lenne a feladatod, hogy kitaláld, milyen érzelmet közvetítek vele, valamint, hogy mi lesz a mai vacsora. Ha nem megy, akkor újabb alkalommal újra pénzért cigánykerekezek is, ahol ugyanaz lesz a feladatod, megpróbálni kitalálni, mi a szándékom.

Enni bármit ehetnénk, bármikor választhatsz az általad összeállított egyszínű menüből és az általam összeállított mindegymiből, de az enyém finomabb, és mindenki ezt eszi, mert én jobban tudom. Zöld nap hülyeség és kék ételek napja nincs. Kék ételek nincsenek is. Ezt felejtsd el gyorsan, ez a mai lecke! Ekkora hülyeséget!

img_20200613_131648.jpg

Anyádat is vizsgálat alá vonom, mert elbaszta. El is mondtam mindent neki japánul, azán meg is írtam japánul, hogy biztos legyek benne, hogy érti. Ez egy kis magyar kolónia, tudom, több  tízezer ember él benne, de azért írtam japánul, mert itt az összes többi millió ember japán, és ők jobban tudják. Én rugalmas vagyok, ezért mondom meg mit csinálj te, hogy japánnak látsszál, jobb lenne, ha megtanulnád a nyelvemet, és azért neked kell alkalmazkodnod hozzám, mert te nem tudsz.

Mert én többen vagyok, ezért jobban tudom.

Számokban 2.

2020. június 11. 09:18 - yerma

Nyilván rajtam kívül senki nem meditál matematika könyvek felett, velem viszont néha előfordul, hogy számokról képek jutnak eszembe, képekről meg számok. Nézegettem Anna matekkönyvét, amit a könyvtárból hozott ki. Nem tudom ő maga meddig jutott el vele, de én gyorsan elolvastam mielőtt visszavittük volna. Nagyon gyerekbarát verzió volt, viccekkel és érdekességekkel. Az ókori számok történeténél meglepődtem, amikor megláttam, hogy a majáknál pédául egy olyan rajz jelölte a százas számot, ami a Stongehenge-re hasonlít. Mondjuk a pí is hasonlít rá. Mi van akkor, ha a Stronehenge az egy - szám?

Következő a kör négyszögesítése. Erre nincs megoldás, de minden matematikával foglalkozónak ilyenkor felcsillan a szeme, hogy olyan nincs, és évszázadokat vesződnek a bebizonyításával. Pedig de. Ez azt jelenti, hogy megpróbálunk egy kör területével azonos területű négyzetet rajzolni (körző és vonalzó segítségével, ezek az eukleidészi eszközök). Rejtély, hogy merülhetett fel az igény ennek a megoldására, de biztos meg volt ennek a gyakorlati jelentősége a hosszú évezredek alatt. Annával is kipróbáltuk, igaz a kör kerületére vonatkozóan egy hajgumival. És amikor számokról gondolkodom általában előjönnek képek is. Ezen a ponton David Coulthard jutott eszembe, amikor beül az autóba.

Kérdések és válaszok

2020. május 31. 14:54 - yerma

Nap mint nap találkozik az ember adatokkal, már nemcsak a mi korosztályunk, hanem akár Annáék is. Bárki állíthat elő tartalmat az internet világában és állíthat hülyeségeket bármiről. A napi hírek értelmezésével kezdtük a gyakorlást. Alaptézis és első pontban említeném, hogy ami a netről bejön az adat, és az a feladata a tudatnak, hogy információvá alakítsa át. Ebből az információból lehet aztán következtetni további összefüggésekre. Van egy egyszerű példa mondatunk, van benne alany, állítmány, esetleg tárgy, helyhatározó és mennyiségjelző. Ez az elkövetkezendő években kizárólag nyelvtanulásnál lesz fontos, a helyesírást pedig a szövegszerkesztő ellenőrzi és aláhúzza, amit helytelennek gondol és további hülyeségeket kínál fel helyette. (A blog.hu szerkesztő felülete nem húzza alá.) Ahogy matematikában sem lesz fontos az osztás vagy bennfoglalás közötti különbség, mert a számológépen mindkettőt a / gomb helyettesíti. 

A nulladik kérdés, amit minden mondatnál fel kell tenni, hogy vajon melyik bolygón vagyunk. Ha az a mondat, hogy "500 Ft-tal olcsóbb a sztorimagazin, ha online előfizeted" például analizálásra alkalmatlan, vállra vesszük a törölközőt és további galaktikus sétára indulunk.

"60 ember van lélegeztetőgépen " már egy komolyabb mondat és további kérdéseket feltételez igen válaszok esetén.

Első kérdés: ez igaz vagy nem. Ez nem tudhatjuk, és a fő cél, mint információ, hogy ez kiderüljön. Ez tipikusan auti kérdés. Ha felhős az ég akkor mennyi a valószínűsége, hogy elázok, ezt például ne kérdezd meg tőlem, mert azt mondom 50-50, vagy igen, vagy nem.

Második kérdés: Ez a kutatás az emberekre vonatkozik, tehát az állatok nem fertőződhetnek meg (további igen és nem ágra oszlik), vagy csak simán leszarjuk őket, kontra vészhelyzetben állatkertnyitásos állatimádó fetisizmus.

Harmadik kérdés: a 60 az sok, vagy kevés. Attól függ, hány ember van a halmazban. Magyarországon hozzávetőleg 10 millió ember él, ebből 1.200 fertőzött, ez elenyészően kevés az egész lakossághoz hasonlítva. Ha azonban a 186 ezer mintavétellel hasonlítjuk össze, akkor már jóval nagyobb, bár még mindig nem sok. Azt jelenti, hogy a lakosság mindössze 1%-át tesztelték le, és azért kevés a fertőzött, mert egyszerűen nem vettünk mintát tőlük. Van egy tábla, hogyan lehet csalni a statisztikai görbékkel, hogy melyik részét nagyítjuk ki ugyanannak a jelenségnek. Nem ide tartozik, de itt jutott eszembe.

Negyedik kérdés: hány lélegeztetőgép van. Mert lehet, hogy 60 db és ebben ez az információ. Biztos, hogy több van, az Amerikai úton 10-15 darabot számoltam össze.

Ötödik kérdés: érdeke-e valakinek, hogy akár az igaz, akár a hamis állítást sugalmazza. Ehhez ismerni kell a rendszert, és a benne levő embereket, a céljaikat, szándékaikat.

Ez az autiknak különösen nehéz, ezért teszünk fel mindig több kérdést, mint amennyit a neurotipikus elme indokoltnak tart. Minden válasz további kérdéseket vet fel, így minél több mindenre tudjuk a választ akár a világmindenség működésével kapcsolatban, annál több és több új kérdés születik. Fraktálgeometria.